中學自製教材 書價平四成 額外教師編寫 按學生能力分深淺
(明報)2011年4月9日 星期六 05:05
【明報專訊】書商早前表明新學年的舊版書加價5%，廠商會中學為減輕家長買書負擔，在多個學科推行校本課程，去年中一新生全套教科書只需約1700 元，僅是一般學校全套書價2800元的六成。校長麥耀光表示，學校兩年前獲教育局英語增強計劃撥款200萬元，聘請額外教師編寫校本教材，學生只需買兩本英文課本，幫家長節省數百元。
另購音樂書 全級使用
廠商會中學校長麥耀光表示，為照顧不同能力學生的需要，以及減輕家長買書負擔，學校在本學年的中一英文、電腦、生活科技、基本商業4科均採用校本筆記，由校方免費派給學生使用；另外，學校購買40本音樂書供全級學生上課使用，令中一新生買齊全套新書只需1732.5元，其他級別的課本費用亦控制在 2530元以下。
英文科主任鄧美儀表示，過往學校使用全套英文書，全年最多只能教一半課程，內容亦未必適合所有學生，所以2009年起申請參加教育局英語增強計劃，獲撥款200萬元，安排3名英文科教師減少課節，騰出時間編製教材，至今已在中一至中五級推行，明年將推廣至全校所有級別。
邊教邊改版 學生隨意做筆記
鄧美儀續稱，該校的英文教材每級分5本，以學生日常生活為學習主題。學校將初中5班學生按能力分成7組上英文課，同樣的教材設有3個深淺不一的版本，「例如同一篇閱讀理解長短不一、作文字數要求不同，藉此增加學生學習的成功感」，而最深的課本程度和坊間教科書相同。
她表示，過往學生會避免在課本寫筆記，影響日後售賣舊書的價錢，學生採用校本教材便可放心做筆記，教師亦可「邊教邊改版」，配合實際需要。
不過，校本教材無法完全取代教科書，麥耀光以英文科為例，指學校教師無法自行錄製聆聽練習，「另外，新高中課程也要借助教科書訓練學生應試技巧，學生仍需買小量英文課本」。由於開發校本教材將大量增加教師工作量，他表示日後運作需視乎實際情况再作決定。
明報記者 蕭輝浩 |
